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2 0 0 0 IR 私立高等学校における多言語多文化共生教育への挑戦 : 明徳義塾高等学校における事例を通してコーディネーターの役割を探る

著者
和田 利一 ワダ トシカズ WADA Toshikazu
出版者
東京外国語大学多言語・多文化教育研究センター
雑誌
多言語多文化-実践と研究 : 実践者と研究者の対話のフォーラム (ISSN:18825664)
巻号頁・発行日
vol.5, pp.54-70, 2013-11